«Ми – громадяни правової держави»

Одним із завдань сучасної шкільної  правової освіти є вміння учня

орієнтуватись у величезному потоці інформації. Навчити цього лише на уроці  правознавства просто неможливо, тому в школі щорічно проводиться тиждень правознавства,  який включає в себе комплекс різноманітних форм позакласної роботи.

Основною метою тижня було:

- підвищити інтерес учнів до  правознавства;

- розширити й поглибити знання та вміння учнів з даного предмету;

- реалізувати  на практиці основні принципи особистісно - орієнтованого

підходу до навчання;

- створити сприятливі умови для виявлення знань та вмінь учнів у

нестандартних ігрових ситуаціях.

      Тиждень правознавства  носить характер національної правової традиції та включає в себе цілу низку заходів, акцій, конкурсів. Так, в рамках  тижня  були проведені заходи,  спрямовані на забезпечення захисту прав дитини  дотримання національних  та загальнолюдських    морально-естетичних принципів, традицій.

         У  школі були оформлені стенди, випущенні стіннівки: «Скажи разом з нами «НІ!»боулінгу!»; «Я – громадянин правової держави», «Пам’ятка  для учнів щодо профілактики правопорушень»

Для  учнів 1-4 класів були проведені інформаційні  хвилинки «Дитина народилась…» (відеоролик) 

В групах учнів 5-7 класів були розміщені відео повідомлення: «Свої права, дитино, знай, але й обов’язки не забувай!»; «Поради для дітей: «Як боротися з булінгом».

Серед учнів 5-х класів пройшов конкурс малюнків "Мої права", в якому діти прийняли активну участь і освітлювали  свої права за Конвенцією про права дитини. А також учні переглянули відеоматеріал "Права людини починаються з прав дітей".

Учні 9-х класів зробили челендж на тему "Мої права", де оголосили права закріплені міжнародними організаціями.

В 10 класі проведено інтелектуальний квест "Твої права через об'єктив", де учнями закріплювалися знання про свої права та обов'язки перед суспільством та державою.

          Не маючи достатнього життєвого досвіду, підлітки іноді опиняються на межі скоєння злочину, і тоді врятувати людину від фатальної помилки може тільки знання законів.

          У шкільній бібліотеці була організована виставка бібліотечної полички «Правова література».

          Створено пам’ятку на стенді для батьків «Стоп булінг!!!»

Вищезазначені заходи сприяли підвищенню зацікавленості учнів у вивченні правознавства.

Робота по формування правових відносин продовжується і далі. Вона сприяє розширенню правових знань учнів, формує вміння співвідносити в життя норми моралі та прав, застосовувати правові знання в повсякденному житті.

Кайряк Н.Г., педагог-організатор